GEOGRAFIA JOGO DOS ESTADOS BRASILEIROS

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GEOGRAFIA EXERCÍCIOS SOBRE GUERRA FRIA 8 ANO

1 - ) Analise as afirmativas:

I-O período da história conhecida como Guerra Fria, foi a disputa entre EUA e a URSS pela hegemonia mundial e durou quase 5 décadas .

II-O primeiro país a adotar o socialismo como Sistema Sócio econômico foi a Rússia em 1917.

III-Durante a fase do Capitalismo Comercial, havia o Pacto Colonial, onde as Colônias só deveriam comercializar seus produtos com as metrópoles.

IV-Podemos definir capitalismo como o modo de produção Sócio econômico que propõe a construção de uma sociedade sem classes e sem desigualdades.

Marque a alternativa com as afirmativas corretas:  

a-       Apenas II e III corretas

b-       As afirmativas I, II e III corretas.

c-        Todas as afirmativas corretas.

d-       Apenas I e II corretas.

2 - Marque a alternativa com o principal símbolo da guerra Fria:

a- a construção do muro de Berlim em 1961.

b- a formação da URSS em 1922.

a-    c- A implantação da Perestroika e da glasnot em 1985 iniciadas no governo Gorbatchev.

d-  O fim do sistema feudal a partir do século XV.

3 – Ao estudarmos sobre a Guerra Fria, ficou compreendido como a mesma ocorreu, e as razões para receber o nome de Guerra Fria. Logo explique como o que é Guerra Fria.

R:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4 – Guerra Fria foi o nome dado a um conflito após a Segunda Guerra Mundial (1945) envolvendo dois países que adotavam sistemas político-econômicos opostos: capitalismo e socialismo. Quais são os dois países protagonistas da Guerra Fria?

 R:__________________________________________________________________________________________

5 - Discorra sobre as principais características da Guerra Fria.

R:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6 - A “Guerra Fria” foi a expressão utilizada para caracterizar um tipo de política externa decorrente da:

a) Polarização do mundo em dois blocos político-militares, entre as duas guerras mundiais.

b) Polarização do mundo em blocos interessados na exploração e posse da Sibéria.

c) Polarização do mundo em dois blocos político-militares, após a Segunda Guerra Mundial.

d) Polarização do mundo em dois blocos liderados pela Alemanha, Itália e Japão. De um lado a Inglaterra, Rússia, Estados Unidos e França de outro.

e) A disputa das áreas árticas e antárticas, após a Segunda Guerra Mundial.

7 – Cite as principais características do sistema socialista.

R:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

GEOGRAFIA EXERCÍCIOS SOBRE PAISAGENS 6º ANO

1- Marque V nas alternativas verdadeiras e F nas falsas. Em seguida, corrija as frases incorretas.

a) A vegetação, os rios e os lagos são exemplos de elementos naturais que compõem as paisagens. ( )

b) Para a Geografia, as paisagens são compostas de elementos naturais sem a interferência dos seres humanos. ( )

c) A paisagem humanizada é aquela que apresenta elementos culturais e, portanto, tem uma historicidade. ( )

d) Por causa da ação humana sobre a superfície terrestre, as paisagens naturais desapareceram. ( )

2 - Leia a descrição a seguir e responda.

No Maranhão, o Parque Nacional dos Lençóis é um paraíso ecológico com 155 mil hectares de dunas, rios, lagoas e manguezais. Raro fenômeno geológico, foi formado ao longo de milhares de anos por meio da ação da natureza. Suas paisagens são deslumbrantes: imensidões de areias que fazem o lugar assemelhar-se a um deserto, mas com características bem diferenciadas.

a) Qual é o tipo de paisagem descrita? Extraia do texto elementos que justifiquem sua resposta.

R:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

b) Como foi formada a paisagem descrita?

R:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

GEOGRAFIA ATIVIDADE SOBRE AMAZÔNIA SUGESTÃO PARA 6º ANO

- Leia o texto a seguir e faça o que se pede.

A Amazônia está mudando

Considerada o maior reduto de vida no planeta, a Amazônia está mudando. Essa mudança na paisagem amazônica vem ocorrendo, em ritmo crescente, nos últimos 50 anos. Qualquer pessoa que sobrevoasse a Amazônia nos anos 50 veria a paisagem como uma floresta contínua, com algumas clareiras nas margens dos rios e nas vizinhanças das principais cidades. Hoje, um voo por certas áreas da Amazônia brasileira, principalmente em suas partes nordeste e sul, mostrará imensas manchas provocadas pelo desmatamento (...). Tal imagem causa desolação a muitos, mas é motivo de orgulho para outros. Os desolados pensam na floresta perdida, nas milhares de espécies extintas (muitas antes de serem conhecidas), no imenso patrimônio biológico e evolutivo desperdiçado (e, com ele, as oportunidades perdidas de novos conhecimentos, produtos e negócios). Pensam ainda no povo da floresta desprovido do seu modo de vida, sem oportunidade de materializar sua cultura, suas crenças e sua arte. Já os orgulhosos argumentam que isso significa progresso e vislumbram a Amazônia finalmente inserida no processo nacional de desenvolvimento, produzindo grãos, exportando minérios para o mundo e energia para o país.

a) O que tem ocorrido com a paisagem amazônica? Por quê?

R:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

GEOGRAFIA CAÇA PALAVRAS SUGESTÃO PARA O 6º ANO

 Encontre as palavras abaixo citadas.

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J

U

O

E

E

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T

P

O

C

Q

A

C

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C

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Y

E

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M

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E

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U

V

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W

U

Y

U

O

L

F

AGROTOXICOS	ANTROPICO	ARTE
ECONOMIA	ESPACO	LUGAR
OCEANO	PAISAGEM	PODERAQUISITIVO
PRESERVACAO	SOLO	TRABALHO

GEOGRAFIA EXERCÍCIOS SOBRE ESCALA

EXERCÍCIOS SOBRE ESCALA

1)                  (Mack-2006) Sobre um mapa, com escala 1:750.000, um geógrafo demarca uma reserva florestal com formato de um quadrado, apresentando 8cm de lado. A área da reserva florestal medirá, na realidade,

a) 3,6km2.

b) 36 km2.

c) 360 km2.

d) 3.600 km2.

e) 36.000 km2.

2)                  (UECE-2000) Considere dois mapas que representam a Região Metropolitana de Fortaleza (RMF) com as seguintes escalas:

Mapa 01 (1:50.000);

Mapa 02 (1:500.000)

Pode-se afirmar verdadeiramente que:

a) em ambos os mapas há uma representação cartográfica com grande riqueza de detalhes;

b) os dois mapas possuem o mesmo tamanho;

c) o mapa 02 apresenta riqueza de detalhes por ter escala grande

d) o mapa 01 tem maior tamanho e representa com maior riqueza de detalhes a área da RMF

3)                  (UEPG-PSS) Se, em determinado mapa, a distância de 250 km entre duas cidades é representada com 10 cm, qual é a escala desse mapa?

a) 1: 2.500

b) 1: 25.000

c) 1: 250.000

d) 1: 2.500.000

e) 1: 25.000.000

4)                  (AGFV) O professor de Geografia de Maria, que mora numa cidade do interior de Mato Grosso, solicitou que todos os alunos elaborassem uma representação do bairro onde moram.

A partir dessas informações, assinale a escala cartográfica que Maria deveria utilizar, considerando o tamanho da área a ser representada.

a) 1:100.000

b) 1:750.000 

c) 1:1.500.000  

d) 1:10.000  

e) 1:250.000

5)                  (UECE) Dentre as escalas de mapa abaixo relacionadas, a que melhor se adequa para representar, cartograficamente, a área urbana de Fortaleza é:

a) 1: 1.000.000

b) 1: 100.000

c) 1: 50.000

d) 1: 2.000

6)                  (FURG) - Em um mapa com escala de 1:500 000, um comprimento de 2,5cm corresponde a uma distância de:

a)12,5 Km

b) 75 Km

c) 125 Km

d) 175 Km

e) 1.250 Km

7)                  (UFRN) Um professor de Geografia solicitou aos alunos que representassem, por meio de cartogramas, os resultados de um estudo sobre o bairro onde a escola está localizada. Foram colocadas à disposição dos alunos duas bases cartográficas com as seguintes escalas: cartograma 1 - escala de 1:25.000; cartograma 2 - escala de 1:500.000. Considerando que devem ser representados, no mapa, ruas, avenidas e outros componentes do bairro, os alunos devem utilizar o:

a) cartograma 1, porque a escala é maior e oferece a possibilidade de representação de mais detalhes.

b) cartograma 2, porque a escala é menor, possibilitando trabalhar com mais detalhes.

c) cartograma 1, porque a escala é menor, sendo ideal para trabalhos com pequenas áreas.

d) cartograma 2, porque a escala é maior, sendo ideal para representar mais detalhes de uma determinada área.

8)               Em um mapa de escala 1 :10.000000, a distancia real entre dois pontos é de 400 km a qual será a distância em linha reta entre dois pontos no mapa 

a) 0,4

b) 0,04

c) 4

d) 2,0

e) 4,4

9)               (Pucrs) Um cartógrafo, ao mapear um alinhamento montanhoso, precisou calcular a representação numa escala

de 1:12.500.000. Observando outro mapa do mesmo local, percebeu que o alinhamento estava reduzido a 1,5 na escala de 1:10.000.000. Qual será a representação no mapa desse alinhamento na escala de 1:12.500.000, em cm?

a) 1,2

b) 1,5

c) 1,8

d) 12

e) 18

10)               (UEM) Em um mapa na escala 1:1.000.000, três cidades brasileiras são representadas pelos pontos A, B e C. A distância do ponto A ao ponto

B, localizado a leste de A, é 6 cm. Ao norte de A, localiza-se o ponto C, a uma distância de 8 cm. Assinale o que for correto.

01)  A distância real entre as cidades representadas pelos pontos B e C é 100 km.

02)  A distância real entre as cidades representadas pelos pontos A e B é 6 km.

04)  As cidades representadas pelos pontos A e B se localizam em zonas climáticas distintas.

08)  Se o clima na cidade em A é subtropical e o clima na cidade em C é tropical, então o Trópico de Capricórnio se localiza entre essas cidades.

16)  As cidades representadas pelos pontos A e C estão localizadas entre meridianos distintos.

Soma__________

 

11)               (UFPR) A escala é definida como a relação da distância real entre dois pontos quaisquer na superfície da Terra com a distância entre esses dois pontos num documento cartográfico. Se, em uma carta, na escala 1:50.000, a distância em linha reta entre duas cidades for de 10 cm, no terreno essa distância será de:

a)   5 km.

b)   0,5 km.

c)   1 km.

d)   100 km.

e)   500 km.

12)               (UFRGS) Numa competição de balonismo, os competidores devem sair de Torres (RS) e chegar a Osório (RS), perfazendo uma distância de

102 km, em linha reta. A coordenação da competição distribuiu às equipes um mapa, em folha A4 (210 mm x 297 mm), com o trajeto e pontos de referência.

Qual a escala apropriada para representar no mapa todo o trajeto percorrido em linha reta e os pontos de referência entre as duas localidades?

a)   1: 10.200

b)   1: 20.000

c)   1: 102.000

d)  1: 350.000

e)   1: 10.000.000

13)               (UEM) Sobre a representação cartográfica da superfície terrestre, é correto afirmar que

01)  nos mapas topográficos as curvas de nível representam as variações planimétricas do terreno, unindo os pontos com as mesmas equidistâncias.

02)  mapas realizados em uma escala 1:1.000.000 são considerados mapas de escala grande, enquanto mapas com escala 1:10.000 são de escala pequena.

04) a medida de 5cm de distância entre duas cidades, em um mapa na escala 1:500.000, corresponde, na superfície terrestre, a uma distância de 25 km.

08)  a posição de um lugar na superfície terrestre é dada pelos paralelos, que servem para indicar a longitude em relação ao Equador, e pelos meridianos, que indicam a latitude em relação a Greenwich.

16)  a legenda serve para explicitar o significado dos símbolos e das representações gráficas utilizadas no mapa.

14)               (EU Santa Cruz) Supondo-se que a menor distância entre duas cidades, num mapa, seja de 5 cm e que a distância real entre ambas seja de 250 km, em  linha reta, é correto afirmar que o mapa onde consta a informação foi elaborado na escala:

a)   1:250.000

b)   1:500.000

c)   1:550.000

d)   1:2.500.000

e)   1:5.000.000

15)               (IFPE) Um professor do Curso de Licenciatura em Geografia do Instituto Federal de Pernambuco (IFPE) entregou aos seus alunos um mapa feito na escala 1:1.000.000 cuja distância em linha reta entre duas cidades é de 5 cm. O professor pergunta: qual a distância real, em km, entre as cidades?

a) 10

b) 20

c) 50

d) 500

e) 5.000

16)               (UFC) Em um mapa de escala 1:100.000, um rio está representado da nascente até a foz por 5 cm. Qual é o seu comprimento real em km?

a) 500 km

b) 50 km

c) 15 km

d) 5 km

e) 1 km

17)               (UFAC) O campus da UFAC em Rio Branco dista, aproximadamente 630 km do campus de Cruzeiro do Sul. No mapa do Acre essa distância em linha reta é de 9 cm. A escala do mapa é de:

a) 1: 9.000.000

b) 1: 6.300.000

c) 1: 630.000

d) 1: 900.000

e) 1: 7.000.000

18)               (UNIFEI) Em um mapa no qual a escala é de 1: 100 000, a distância em linha reta entre duas cidades é de 8 cm. Qual a distância real entre essas cidades?

a) 8 km

b) 80 km

c) 800 km

d) 8000 km

19)               (UFRPE) Foram entregues a um grupo de alunos de uma Faculdade cinco mapas temáticos, em projeção cilíndrica, para servirem como material de apoio didático a um estudo populacional e socioambiental de uma determinada região brasileira.

Assinale a escala do mapa que apresenta condições de fornecer uma maior riqueza de detalhes.

a) 1: 1.000.000

b) 1: 100.000

c) 1: 600.000

d) 1: 500.000

e) 1: 250.000.

20)               (UNIFEI) Em um mapa rodoviário de escala não definida, a distância entre duas cidades é de 10 cm. Considerando que a distância real entre ambas é 150 km, a escala do mapa é de:

a) 1: 150.000

b) 1: 15.000

c) 1: 1.500.000

d) 1: 1.500

21)               (UNIVALE) Em um mapa de escala 1: 3.000.000, quantos centímetros serão necessários para representar uma reta de 150 km reais? Assinale:

a) 20

b) 2

c) 50

d) 5

e) 0,2

22)               (Pucrs) Um cartógrafo, ao mapear um alinhamento montanhoso, precisou calcular a representação numa escala de 1: 12.500.000. Observando outro mapa do mesmo local, percebeu que o alinhamento estava reduzido a 1,5 na escala de 1: 10.000.000. Qual será a representação no mapa

desse alinhamento na escala de 1: 12.500.000, em cm?

a) 1,2

b) 1,5

c) 1,8

d) 12

e) 18

23)               (PUC-MG) Em um trabalho de campo, em que o objeto era compreender a distribuição da vegetação de uma área florestal, alunos de Geografia produziram um cartograma com as seguintes informações:

a)1,2
b) 1,5
c) 1,8
d) 12
e) 18

24)               (UNIOESTE) Em um mapa, a distância entre duas cidades e de 3,1cm. Sabendo-se que a escala do mapa e de 1: 500.000, assinale a alternativa que indica corretamente, em linha reta, a distancia real (em km) entre as cidades.

 a) 150 km.

b) 15,5 km.

c) 155 km.

d) 155,5 km.

e) 15,0 km.